《第四单元－整理与复习》设计

小学教育网

　　课题整理与复习
　　1。教学目标：复习巩固乘法的含义和乘法算式中各部分名称。引导学生发现乘法口决表的排列规律，初步培养学生的分析综合能力。通过2－6的乘法口决和6以内的两个数相乘的练习，提高学生的计算能力。
　　2。教学重点、难点：能快速准确的进行计算。
　　3。教具、学具准备：小黑板、投影机
　　4。教学过程：
　　步骤师生活动修改意见
　　一。复习1－6
　　的乘法口决：出示表，找规律。
　　二、看谁算得又快又对。
　　2×21×63×44×26+62×44×1
　　乘法的意义
　　三。看图列出加法和乘法算式
　　四、做66第1题
　　五、复习填括号练习1。看乘法式题卡片写得数
　　3×24×43×62×26×5
　　3×46×62×42×61×6
　　2。先把有关的条件和问题连起来，再计算妈
　　妈买来4袋桔子，每袋5斤，一共几袋？妈妈买来4袋桔子，5袋苹果，一共有几斤？
　　3。提出问题或条件再算出来
　　①6个少先队员做纸花，每人做4朵（）？
　　②少先队员做了24朵纸花，送给幼儿园小朋友8朵，（）？
　　4。口算
　　3×34×56×230-7
　　3+35×41×448-2
　　5。①学校买来4只小篮球，每只6元（）？
　　②学校买来4只小篮球，（）共买多少只？
　　③用两种方法解答
　　小方小明和小光各有5张邮票，他们一共有几张邮票？

　　.