五年级数学教案——《三步应用题混合练习》

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　　练习要求：掌握列方程解三步应用题的方法；体会到列方程解题的优越性。培养学生灵活选择解题方法的能力。
　　练习重点：提高学生列方程解应用题的能力。
　　练习过程：
　　一、基本练习
　　1．列方程解答下列各题。
　　(1)45的3倍与x的3倍的和等于240。
　　(2)什么数的2倍比20多4？
　　2．买3支铅笔和4本练习本，一共用去2.76元。已知每支价钱是0.12元，每本练习本的价钱是多少元？
　　3.用一根长72厘米的铁丝围成一个长方形。长方形的宽是16厘米，长是多少厘米？
　　二、指导练习
　　1．练习二十八第12题。
　　做题前，先让学生做这道题：甲乙两艘轮船同时从一个码头向相反方向开出，甲船每小时行19.5千米，乙船每小时行25.5千米。航行了5小时，两船相距多少千米？
　　做完后，再做第12题。
　　方法一：19.5×5+5x＝225。
　　方法二：5(19.5+x)=225。
　　方法三：225－5x＝19.5×5。
　　2．练习二十八第13题。
　　让学生同时做，看谁做得又对又快。订正时，让学生说说6.28
　　＋3.72－6.28和0.78×1.9＋0.22×l.9是怎样算的？后一题用了什么运算定律？
　　3．练习二十八第14题。
　　因为长方形的面积加上正方形的面积等于这个多边形的面积，因此有：2x＋32＝17，x＝4。
　　三、课堂练习
　　练习二十八第9～11题。