四年级数学教案——第八册教学计划

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　　全册教学要求：
　　1．使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。
　　2．使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
　　3．使学生掌握加法和乘法的运算定律，会应用它们进行一些简便运算；进一步提高整数口算、笔算的熟练程度。
　　4．使学生理解小数的意义和性质，比较熟练地进行小数加法和减法的笔算和和简单口算。
　　5．使学生初步认识简单的数据整理的方法，以及简单的统计图表；初步理解平均数的意义，会求简单的平均数。
　　6．使学生进一步掌握四则混合运算顺序，会比较熟练地计算一般的三步式题，会使用小括号，会解答一些比较容易的三步计算的文字题。
　　7．使学生会解答一些数量关系稍复杂的两步计算的应用题，并会解答一些比较容易的三步计算的应用题；初步学会检验的方法。
　　8．结合有关内容，进一步培养学生检验的习惯，进行爱国、爱社会主义的教育和唯物辩正观点的启蒙教育。
　　一、混合运算和应用题
　　教学要求：
　　1.使学生进一步掌握含有两级运算的运算顺序，会计算较复杂的三步式题。
　　2.使学生初步掌握三步计算的文字题，会列综合算式解答。
　　3.使学生理解连乘应用题和连除应用题的数量关系，学会解答这两类应用题。
　　4．使学生进一步学习用线段图表示应用题的以知条件和问题。初步学会对两步应用题的解答方法进行检验，进一步培养检验的习惯。
　　5．初步学会简单的数据整理，会看简单的统计图表和统计图。理解平均数的含义，初步学会简单的求平均数方法。