四年级数学教案——《爬行最慢的哺乳动物》简案

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　　教学目标：
　　进一步掌握小数乘法的计算方法；能运用小数乘法解决相关的简单实际问题。
　　教学过程
　　一、呈现问题，尝试解决
　　1、出示题目，让学生独立解决（1）问；再讨论：如何确定积的小数点位置？
　　2、接着再解决（2）问；着重处理“0”的问题
　　二、巩固加深
　　1、练一练
　　第1题，独立完成
　　第2题，进一步体会积与乘数的大小关系
　　第3题，练习怎样确定积的小数点的位置
　　2、实际应用