四年级数学教案——《对称、平移和旋转》

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　　教学目标
　　1、使学生学会用折纸等方法确定轴对称图形的对称轴，进一步体会轴对称图形的特征；能画出一些简单轴对称图形的对称轴。进一步认识图形的平移和旋转，能在方格纸上把简单图形沿水平和竖直方向连续平移两次，把简单图形旋转90度。
　　2、使学生初步学会运用对称、平移和旋转的方法在方格纸上设计图案，进一步增强空间观念，发展形象思维。
　　3、使学生在认识对称、平移和旋转的过程中，增强对图形与变换的兴趣，并进一步感受平移和旋转在生活中的应用。
　　教学重、难点
　　进一步体会轴对称图形的特征和进一步认识图形的平移和旋转。难点：能在方格纸上把简单图形按顺时针或逆时针方向旋转90度，以及运用对称、平移和旋转的方法在方格纸上设计图案。
　　教学准备
　　根据课时教学内容具体安排。
　　课时安排
　　共4课时