苏教版六年级数学——第二课时 整数除以分数

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　　教学内容：教材第56～57页例2、例3，练习十一第5～8题
　　教学目标：1.使学生经历探索整数除以分数计算方法的过程，理解并掌握整数除以分数的计算方法，能正确计算整数除以分数的试题。
　　2.使学生在探索整数除以分数计算方法的过程中，进一步理解分数除法的意义，体会数学知识之间的内在联系。
　　3.进一步感受数学学习的挑战性，体验成功的乐趣，培养学好数学的自信心。
　　教学资源：小黑板，挂图
　　教学过程：
　　一、复习导入
　　四、练习
　　1.做“练一连”第1题。
　　先让学生各自在书上独立填写，再指名交流。
　　2. 做“练一连”第2题。
　　各自练习，并指名板演，练习后评议交流。
　　提醒学生：把分数除法转化成分数乘法后，能约分的可以先约分，再计算。
　　3.做练习十一第5题。
　　先让学生看图想商是几，再计算。比较看图得出的结果与计算得出的结果是否一致。
　　4.做练习十一第7题。
　　先计算，再比较：每组中上、下两题有什么联系？
　　五、作业：练习十一第6题和第8题。
　　六、全课总结：这节课学习了什么？你有什么收获？
　　教学后记：