小学二年级语文教案——上帝不会“笑”

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　　西方人有一句古谚：“人类一思考，上帝就发笑”——笑芸芸众生的微不足道、无知浅薄和自以为是。
　　在当今文字出版物粗制滥造泛滥成灾的大环境下，小学教材则一直享有最高的声誉。可以毫不夸张地说，正像党的十六大报告绝对不可能出现疏漏百出，错字连篇的现象一样，小学教材也几乎不太可能存在哪怕是半丁点儿的纰漏之处。尽管如此，在我们的语文课上，我却时不时要被同学“将军”。有一次，班上的一个同学在把我“将”住以后，一边慢慢坐下，一边自言自语地说：“只要我一思考，语文书准出错。”——天哪，只要他一思考，语文书就出错!!！他说得是如此轻描淡写，我却听得是如此振聋发聩!!!。我相信，上帝完全有足够的理由来嘲笑人类的一切思考——但是，我也相信，孩子们的思考则一定而且必定不在其中！
　　语文书第83页第24课《月亮姐姐的新伙伴》第三自然段是这样写的：
　　“我是一颗人造卫星，人们把我送上天。我会转播电视新闻，我会侦察飞机、军舰，我会报告天气变化，我会寻找地下的石油、煤炭。”
　　在上这一课之前，我也曾读过几遍课文，并没有觉得以上这一段话有任何不妥之处。上课后，当我们讲到这一段时，班上有四个男同学几乎是同时示意有问题要问。我先让其中的一个同学提问。他说：“老师，这一段的第二句说，‘我会转播电视新闻’——那可以算一颗电视卫星；‘我会侦察飞机、军舰’——那又是一颗侦察卫星，‘我会报告天气变化’——那肯定是一颗气象卫星……这里说到了那么多颗卫星，而这一段的第一句话，却说“我”只“是一颗人造卫星。显然是自相矛盾了。”
　　第一个同学话音未落，另一个同学马上说，我会改，应该这样写“我是一颗人造卫星。人们把我们送上天，我们有的会转播电视新闻，有的会侦察飞机、军舰，有的会报告天气变化，有的会寻找地下的石油、煤炭。”这样就对了。
　　由于事出突然，我和其他同学都陷入思考之中。这时，第一个发言的同学一边坐下，一边就自言自语地说：“只要我一思考，语文书准出错。”（之一）