小学语文二年级练习设计——《赶海》练习设计之一

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　　基础练习
　　一、用“＼”划去下列词语中不恰当的字。
　　退（朝　潮）　　　（底　低）头　　　　满（载　栽　裁）而归
　　沙（滩　摊）　　　（拣　捡）贝壳　　　兴奋（极　级　急）了
　　二、根据意思写出课文中相应的词语。
　　１、海边的人在退潮时，到海边去捕捉或捡拾海鱼、海蟹之类的东西。（　　　　　　）
　　２、到处逃跑乱窜。　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　　）
　　３、装得满满地归来。比喻收获很大。　　　　　　　　　　　　　（　　　　　）
　　三、选字填空。
　　哦　　呢　　咦　　哩　　嘿
　　１、（　　　），一只小螃蟹被我抓住了！
　　２、（　　　），怎么我的脚也痒痒的？
　　３、原来是一只螃蟹不甘束手就擒，正东逃西窜（　　　）。
　　４、（　　　），原来是一只虾在逗我（　　　　）！
　　四、照样子，写句子。
　　每当我唱起这一支歌，便想起童年赶海的事。
　　每当……便……
　　发展练习
　　小朋友，回忆一下，哪次活动你玩得最开心？你能先说给爸爸、妈妈听一听，再写成一段话。好吗？