小学一年级语文教案——《看花灯》二

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　　教学目标：
　　1．会认、会写本课生字
　　2．学习偏旁“火字旁”“目字旁”
　　教具：
　　生字卡片、课件
　　教学过程：
　　一、激情导入：
　　1．（出示一盏花灯笼）同学们，你们看这是一盏什么灯笼？你能给他起个名字吗？
　　这节课，我们就和这些汉字朋友交朋友。
　　二、识字、写字
　　1．借助汉语拼音读准字音，自学生字表。
　　2．检查汇报，给汉字找家
　　3．巩固生字读音，建立音形联系
　　4．小组自学
　　⑴．说一说自己是怎样记住这个字的
　　⑵．说一说你帮助了谁，谁帮助了你
　　5．重点指导“灯”、“金”“真”三个字书写。
　　灯“火”字旁的最后一笔是点，书写是注意做高右低，左窄右宽
　　金“金”字是上下结构的字最后一笔长
　　真 三横，而且距离要相等
　　6．范写生字，独立书写
　　7．个别指导
　　三、板书设计
　　看花灯
　　花(huā)灯(dēnɡ)金(jīn)吐(tǔ)立(lì)各(ɡè)真(zhēn)年(nián)
　　年：
　　四、课堂作业
　　1．完成拼音田字格
　　2．看一看，填一填
　　五、教学回顾：
　　本课掌握较好，注意“八”字头与“人”字头的区别。