小学一年级语文教案——《蚂蚁和蝈蝈》教案一

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　　第二课时
　　一、课前说说：
　　我们吃的粮食来之不易，平时要怎么样做？
　　二、指导看图
　　问：这幅图上画了谁在干什么？
　　三、讲读诗句
　　1、”春种一粒粟，秋收万颗子。“．
　　粟：小米。泛指谷拉．
　　子：这里读第三声，也指谷粒．
　　2、体会”春--秋“、”种--收“、”一粒粟--万颗子“的对比，感受农民一年到头的辛劳和取得丰收的不易．（指导朗读）
　　3、联系词句，学会扩展成语，积累成语．
　　春生夏长、秋收冬藏、精耕细作、千仓万箱
　　4、可是面对一片丰收，农民为什么会出像诗句中的悲惨象呢？
　　5、学习”四海无闲田，农夫犹饿死。“
　　四海：普天下，全中国。无闲田：没有丢弃不种的田地。
　　犹饿死：还是饿死了。
　　6、指导朗读．
　　体会”无闲田“与‘犹饿死”的强烈对比，让学生感受遍地丰收景象与农民怕死荒野这两幅图，在心中激起“为什么”的疑问。
　　7、此时此刻，你们想说什么？想问什么？
　　8、小结：农民在黑暗的社会里受到剥削阶级的残酷剥削，过着悲惨的生活。
　　三．巩固诗意，指导背诵
　　四、指导写字
　　1、收：左窄右宽．
　　夫：注意撇捺的舒展与平稳。
　　闲：“门字框”要写得舒展些．
　　2、师范写，生描红，仿写。
　　教学后记：学生对旧社会的农民的悲惨生活，懂得粮食的重要性，在日常生活中要爱惜粮食，不吃剩一粒米饭。