《阿德的梦》教学设计一（第二课时）

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　　一、复习检查
　　1、抽读生字卡片。
　　2、指名分段读课文。
　　二、朗读感悟，激趣升华。
　　1、朗读全文，说说从阿德的梦境中，自己想到了什么？
　　2、说说你心中的未来世界是什么样的。
　　3、闭眼做个“白日梦”然后用彩笔画出自己心中的“梦”。
　　三、实践活动。
　　1、创办“我心中的未来世界”专栏。
　　2、课外阅读科学幻想故事。
　　学习目标：
　　1、会认12个字。
　　2、默读课文，知道课文大意。
　　3、有科学幻想意识。
　　学习重难点：
　　通过品读课文，引导学生从阿德的梦中，体会少年儿童对未来世界的向往和奋发向上的精神。