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教学目标:
1.正确,流利,有感情地朗读课文,背诵古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。
2.学会本课九个生字,一个二会字只识不写,理解新词。
3.文诗对照阅读,理解课文内容及诗句意思,体会诗人与朋友间依依惜别的深情。
教学重难点:
1.重点:文诗对照,理解课文内容及诗句意思。
2.通过朗读,体会诗人与朋友间依依惜别的深情。
教学准备:投影,录音。
教学时间:两课时
教学过程:
第一课时
教学目标:
1.读通课文,会读古诗,初步理解课文内容。
2.学会本课九个生字,理解新词。
一.激发兴趣,揭题:
1.投影出示古诗:(1)自读。(2)指读正音。(3)齐读。
2.谁能说说这首诗的意思呢?(指名试说)
说不好没关系,学了课文之后,你就会明白的。
二.初读课文。
1.自读课文,要求:读准字音,读顺句子,了解课文写了谁与谁在哪里发生了一件什么事?
2.检查自读效果:
指名读_____评议_____再读
3.检查课前预习情况:
(1)四人一组交流,你读懂了哪些词?还有什么不懂的?
(2)派代表集体汇报交流。
三.再读课文,初步理解课文内容。
1.练读自己最生疏的段落。
2.找出自己最喜欢的段落。
3.同桌以自己最喜欢的方式的,并讨论课文写了一件什么事?(简介李白,孟浩然)
这首诗记录了一件什么事?表达了什么思想感情?下节课我们继续学习。
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