《夜的工作》教学设计资料

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　　教学目标：1.学习字词，读通课文，统一分段。
　　2.学习理解第一段。
　　教学过程：
　　1.揭题定向。
　　简介作者和时代背景，讲清本节任务。
　　2.课内自学。
　　（1）自学生字词。
　　自由读生字词——同桌互读——全班抽查——课内5分钟抄写，完成作业本第l题——完成下列作业——出示灯片检查修改。
　　看拼音写字 shen yue（ ） gong dian（ ）
　　chen she（ ） jian pu（ ） lao ku（ ）
　　根据意思写词：
　　两眼半开半闭，看东西模糊的样子。 （ ）
　　向顾问、专家或特设机构征求意见。 （ ）
　　大略地看。 （ ）
　　课内完成课后第4题，做作业本上第2题。在具体语言环境中搞清三对近义词的不同，在书上划出“简朴”、“浏览”、“审阅”、“咨询”的句子读读、体会。
　　（1）读通全文，了解大意，质疑问难。
　　3.统一分段。
　　（1）课文主要写什么事？按什么顺序写的？
　　（2）以事情发展为序，考虑人物、地点的变化，给课文分段。说说每段大意。
　　各自分——全班交流分段结果及理由——统一分段。
　　4.学第一段。
　　自由读，说大意， 了解第一段在全文的作用，学生尝试做作业本第5题，比较引号和书名号的不同用法。
　　5.练习巩固。
　　（1）修改和完成作业本第1、2、5（1）题。
　　（2）多音字组词。
　　数shu（ ）shu（ ） 分fen（ ） fen（ ）
　　转zhuan（ ）zhuan（ ） 似shi（ ） si（ ）
　　（3）朗读课文。