小学语文六年级教学建议——《黄继光》综合资料：英雄，站起来了！

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　　……摧毁火力点的重任落在了黄继光一个人肩上。
　　火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有２０米，１０米……近了，更近了。
　　啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。
　　轰！敌人的火力点塌了半边，黄继光晕倒了。战士们赶紧冲上去，不料才冲到半路，敌人的机枪又叫起来，战士们被压在山坡上。
　　天快亮了，规定的时间马上到了。指导员正在着急，只见黄继光又站起来了！他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
　　〔节选自人教版六年制小学语文第７册《黄继光》〕
　　边读边悟
　　特殊的环境，特定的情况，黄继光竟两次奇迹般站起，多么伟大的战士，多么顽强的举动！在“肩上腿上都负了伤”的情况下，面对敌人“像冰雹一样”“暴风雨一样”的子弹“突然站起”，这需要多么顽强的毅力！“规定的时间马上到了”，“指导员正在着急”，又有谁会想到，因伤势过重倒下去的已无一件武器的黄继光在这千钧一发的关头又一次以钢铁般的意志毅然决然地站起！！伴随着英雄“张开”“猛扑”“堵住”等一系列壮举的完成，也同时递交了一份让祖国人民、朝鲜人民满意的答卷