小学六年级语文教案——入学教育设计

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　　入学教育
　　一、设计理念：
　　1、联系学校实际，观察图画和观察学校结合起来，使学生了解学校的生活。创设情境演练，入学教育形象化，具体化，落到实处。
　　2、正确的读书、写字姿势和执笔方法，是在长期的学习过程中逐渐养成的，但起步的训练十分重要，入学教育要为学生养成良好的习惯打好基础，激发学习语文的兴趣。
　　二、学习目标：
　　1、观察图画内容，使学生初步了解学校生活，感受教师的亲切，同学的友爱，语文学习的快乐。
　　2、依据画面提示，对学生进行尊敬老师、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育和良好学习习惯的养成教育。
　　3、观察与演练结合，培养学生愿意与老师和同学友好交谈的态度。
　　三、课时安排
　　3课时
　　四、课前准备：
　　1、图片
　　2、线团
　　五、教学流程：