六年级语文教案——《郑成功》教案2

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　　第二课时
　　教学目标：
　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。
　　2、凭借课文的具体语言材料读懂课文内容，了解郑成功收复台湾、建设台湾的历史功绩，激发学生的爱国热情和民族自豪感。
　　教学重点：能正确、流利、有感情地朗读课文。
　　教学难点：读懂课文内容，了解郑成功收复台湾、建设台湾的历史功绩。
　　教学过程：
　　一、复习导入。
　　1、想一想：郑成功为什么要收复台湾？
　　2、有感情朗读读第1-3小节。
　　二、学习课文第4-6小节。
　　过渡：郑成功是如何收复台湾的呢？他为什么能取得这场战斗的胜利呢？
　　1、自由读课文第4-6小节，找找他们胜利的原因，划出相关语句，想想你从中体会到了什么？
　　2、学生交流后板书。
　　准备工作充分：修造船只聚集粮草加紧操练
　　充满了必胜的信心：庞大舰队绵延几十里风帆蔽日战旗招展纪律严明军容整肃
　　官兵的勇猛善战：冒着驾着团团围住钩住敌舰跳了上去
　　3、胜利属于正义之师，侵略者的下场只能是失败。看看课文是如何描写侵略者的狼狈相和可耻下场的？（负隅顽抗惊恐万状乱作一团举手投降）
　　4、地朗读第第4-5小节，要读出郑军的威武气势。
　　5、指名读课文第6小节。
　　①郑成功的军队受到了台湾同胞的热烈欢迎，找出描写台湾同胞的喜悦心情词句。（喜出望外送来慰劳也送来街头巷尾鞭炮之声不绝载歌载舞欢庆胜利）
　　②生自由练读。
　　③全班齐读。
　　三、学习课文第7-8小节。
　　1、默读，思考：郑成功是怎样建设台湾的？
　　学生交流后概括：大力发展生产、兴办学校。
　　2、齐读。
　　四、学习课文第9小节。
　　1、齐读。
　　2、说说人们为什么永远也不会忘记郑成功？（收复台湾、建设台湾）
　　3、说说这一小节在全文中所起的作用。
　　五、总结全文。
　　民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功业，我们永远不会忘记。台湾永远属于中华民族，台湾终将回到祖国的怀抱。像李登辉、陈水扁这些民族的败类，想把台湾从祖国的怀抱中分裂出去，我们决不答应。