六年级语文教案——《爷爷的芦笛》教案3

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　　第三课时
　　教学要求：
　　1、有感情地背诵第7-13自然段。
　　2、总结全文。
　　教学重点：
　　有感情地背诵第7-13自然段。
　　教学难点：
　　有感情地背诵第7-13自然段。
　　教学过程：
　　一、复习检查
　　读一读你所喜欢的描写自然环境和人物心理的句子。
　　二、继续精读第三、四段
　　1、默读课文，画出你仍然不懂的语句。
　　2、指名说。
　　3、指导朗读。
　　（1）练读。（2）指名读，评议。（3）听录音，轻声跟读。
　　4、指导背诵。
　　三、有感请地朗读课文
　　四、总结课文
　　学了本课，你有什么收获？
　　板书设计：
　　25、爷爷的芦笛
　　海边的孩子，不沾点海水长不结实
　　（只有经受风雨，接受锻炼，才能健康成长。）
　　教学反思：