六年级语文教案——《纸团疑云》教案2

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　　第2课时
　　（一）教学目标
　　学生习作的，教师巡回指导，基本完成这次习作任务。
　　（二）教学过程
　　1．检查上节课布置的续写提纲完成情况。
　　（1）指名学生读自己写的习作提纲。
　　（2）学生评析，教师指点。
　　（3）修改提纲。
　　2．放手续写。
　　让学生根据要求和写作提纲续写文章。
　　3．组织交流。
　　（1）指名读完成的初稿，师生共同讲评。
　　（2）学生各自修改初稿。
　　（3）同桌交换习作，提出修改意见。
　　（4）参考同桌意见，自己再次修改。
　　4．誉抄习作。