一年级语文上册教案——《吃水不忘挖井人》教学设计4

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　　一、复现生字，加强巩固：
　　上节课我们认识的生字宝宝要和大家照照镜子，比比谁照镜子的速度最快。（师出示生字卡片，学生认读）
　　二、精读课文：
　　１、开火车读句子（一人读一句，依次读下去）
　　问：这口井与其它的井有什么不同？（出示句子：毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。）
　　２、相机解决；毛主席为什么要给乡亲们挖井？(出示句子：村子里没有井，吃水要到很远的地方去挑。)引导学生感悟毛主席的好品质）[
　　３、在你平时的学习生活中，有谁关心帮助过你吗？你有哪些想法？
　　４、指导学生读好碑文上的话。(出示句子：吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。)
　　５、自由地有感情朗读全文。
　　三、指导书写
　　１、观察字宝宝在田字格中的位置。
　　２、范写“忘、想、念”三个心字底的字，讲解要领
　　３、学生尝试写，师巡回指导。
　　四、巩固字词：
　　１、出示词语，开火车读，理解意思。
　　２、出示卡片，开火车读。
　　３、有感情地朗读课文。
　　五、延伸：
　　１、收集更多的关于毛主席的故事。
　　２、开展讲故事比赛。