小学语文六年级上册教案——读书要有选择

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　　教学目标：
　　1、知道读书要有选择。
　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。
　　3、将课文介绍的知识转化为自己的本领。
　　教学重点：学以至用
　　教学难点：知道读书要有选择。
　　教学方法：讲解与自学相结合。
　　教学过程：
　　第22课     第一教时     总第80教时
　　一、默读课文，一边读一边做上记号，想一想每个自然段写了些什么？
　　1、自学生字词。
　　2、指名学生读课文。
　　3、说一说课文每个自然段分别讲了些什么。
　　二、逐节读课文。
　　采用“读读——想想——议议”的办法。
　　三、这篇课文介绍如何选择合适读物，这会给你什么启发。
　　四、模仿课文2-5节的结构和写作特点，写一段话。
　　五、再次朗读课文，感悟理解。
　　六、课堂总结。
　　七、作业：
　　课外有选择性地阅读书籍。