苏教版一年级上册教案 26

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课题	12.怀素写字	课型	新授课
教学要求	1、初读课文，理解课文大意。             2、学习生字，指导书写。
教学重点	初读课文，理解课文大意。学习生字，指导书写。
教学时间	第一课时	授课时间	2006年12月19日
教学过程
一、看图、导入新课             1、投影插图。             （1）小朋友，图上的这个人在干什么？（学生回答，板书：写字）你知道他是什么时候的人？（古时候）你从哪儿看出来的？（从他的穿着）             （2）你知道他是谁？（学生回答，板书：怀素）             2、简单介绍怀素。             怀素是我国唐朝一位著名的书法家，善写草书，有草书《四十二章经》、《千字文》流传于世。他的字飘洒自如，对后人影响很大。                          huái sù  xiě  zì             3、揭示新课：怀  素  写  字。（注意正音：素、字，声母都是平舌音）             二、学生借助拼音初读课文             1、看课文听录音朗读，请小朋友一边听一边想：怀素是怎样练字的？             2、刚才，小朋友听得都很认真，现在就请大家自由朗读两遍课文。             3、检查自读情况：             （1）指名分段朗读课文，其余小朋友注意听，评议。             （2）出示有关词语，指导读准音。             （3）读了课文，你们知道怀素是个怎样的人？             三、学习生字             1、出示生字：写 字 古 先 日 书 长             2、自学生字。             看笔顺图，记忆字形，并分别给它们找朋友。             学生交流识字方法。             3、指导学生书写。             字：上小下大。竖钩在竖中线，最后一横较长。             古：上大下小，起笔横稍长，第二笔竖从竖中线起笔，稍向左斜，部件“口”写得扁宽些。             先：上下结构。第三笔竖下不出头，下是“儿”。             日：字形略长。第三笔横要居中，与右边笔画宜相近不相接。             长：独体字。第一笔是撇，第三笔是竖提。             书：独体字。第一笔是横折，末笔写点。             4、老师范写。             5、学生描红，临写。
教 后 记