苏教版一年级上册教案 15

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课题	练  习  4	课型	新授课
教学要求	1、复习本单元的生字；思考生字笔画和笔顺。                                 2、复习巩固汉语拼音，认识6个词语，练习把句子说完整。
教学重点	复习本单元的生字；思考生字笔画和笔顺。复习巩固汉语拼音，认识6个词语，练习把句子说完整。
教学时间	第一课时	授课时间	2006年12月7日
教学过程
一、教学第一题：看清笔顺。             1、指导学生审题，说明本题要求：认识一个新笔画，按笔顺写字。             2、出示卡片，指导学生朗读注意纠正学生的发音。             3、指导学生进行描红训练，在行间指导，并展示学生好的作品。             4、指出学生书写中存在的问题，并进行矫正性指导联系。             二、习字词句             1、指导学生借助拼音读题,提醒学生注意题目的两个要求。             2、出示水果的图片（或者实物），小朋友说出名称。             3、出示水果名称，学生读准字音。             注意：在这里凡是带“子”字的词语都是轻声词。“苹”是后鼻音。             4、你喜欢吃哪些水果？出示句式练习说话：             我喜欢吃的水果有        ，有        ，有        ，还有         。             5、发展练习：介绍一种你最爱吃的水果：名称→外形（颜色）→味道             二、学写铅笔字             1、读准字音：虫、贝、乐。说说笔顺。             2、说说这三个字的特点（独体字）。             3、先描红，再练写。
教 后 记