1. 学会3个声母g k h,能够读准字音,认清形,正确书写。
2. 能正确拼读方框内g k h与单韵母组成的6个音节,能看图读带调音节和拼音词。
教学重点
1、g k h的正确发音。
2、g k h与单韵母的拼读。
教学时间
第二课时
授课时间
2006年9月15日
教学过程
一、 复习检查
1、 抽读字母卡片:d t n l g k h a u e 。
2、 猜字谜:像破蛋壳的是什么字?像荷花出水的是什么字?像鸽子头形的是什么字?
二、 新课
1、 教学音节拼读:
(1) 出示:(略)
(2) 学生自由练习拼读。
(3) 指名读音节。、
(4) 齐读、点名读、开火车读。
(5) 按顺序读,打乱顺序读。
2、 看图读拼音词。
(1) 双拼音词:
先看图,说说图意,然后出示拼音词,学生练习拼读,指名拼读,开火车拼读,有错误及时纠正。
(2) 单拼音词:出示小图,说说图意,请学生将拼音词卡片贴到相应的图上方。学生看图练读音节。最后点名读、开火车读。
三、 巩固练习
1、 抽读字母卡片:g k h n p。
2、 拼摆音节。