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[语文上册] 四年级语文上册教案——教学《呼风唤雨的世纪》有感

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论坛元老

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发表于 2016-8-15 11:23:06 | 显示全部楼层 |阅读模式
  今天给学生们上了《呼风唤雨的世纪》一课,很有感触。这篇文章是中国科学院院长路甬祥先生写的一篇科技类说明文,文章仅用了短短的几百字就清楚地介绍了20世纪一百年间的科学技术的发展历程,展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。二十世纪这一百年人类的科技实在是发展得太快了。以前不敢想象的本领,我们都掌握了。就连呼风唤雨这种传说中神仙才有的法力,我们现在的人类也做到了。邓小平说的“科技是第一生产力”真是一点也不错。我在课上告诉孩子们,要研究出更为先进的科学技术必须从小好好学习,打好基础。让他们的学习态度端正了不少。
  科学常识性说明文,设计不好就容易成为资料展示厅或者科学常识课,失去了语文的本真,缺少语文的味道。因此,我在教学这课时始终围绕理解、品味、运用语言来进行,在掌握科学知识的同时,凸现语文学科特点;在引领学生理解、品味、运用语言的同时,让学生体验20世纪科学技术的飞速发展,体会说明文的特点。而且,学生只有在课前搜集掌握大量的相关资料,才能更有效地参与课堂学习,才能在已有认知的基础上,主动建构新的认知,产生新的体验。20世纪有许多伟大的科技发明和创造,课前我布置学生搜集、阅读了有关20世纪重大科技发明的文字和图片资料,这样既激发了学生的学习兴趣,为深入理解课文奠定基础,又能培养学生的课前参与能力,体现在生活中学习的大语文观。
  总之学习这一课还是达到了预期的目的。

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