五年级语文教案——第九册课文内容复习

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　　一、《师恩难忘》1、课文通过写，抒发了__________________。课文中的田老师是一位的老师。
　　2、学了这篇课文，我想用这句诗来赞美老师：___________________________。
　　二、《陶校长的演讲》1、如果我们每天都这样地问问自己，这样地激励和鞭策自己，我们就一定能在（）、（）、（）、（）各方面有长足的进步。
　　2、请你写一句陶行知的名言：________________________________________。
　　三、古诗两首：1、牧童骑黄牛，____________。_____________，忽然闭口立。这首诗是____代诗人________写的。2、《寻隐者不遇》是____代诗人_______写的。诗的后两句是：______________，___________________。
　　四、《去打开大自然绿色的课本》1课题的含义是。
　　2为什么把大自然说成“绿色的课本”？
　　3、祖国_______绿色的大门，给孩子们一片_________。去吧，去呼吸山水间________，去吧，去打开大自然________________。
　　A，这段话即是文章的开头，也是文章的________，让人们感受到________的美好、神奇，召唤着人们去___________________。（答案：探索大自然的奥秘）
　　B，这段话把大自然说成绿色的课本，为什么？你喜欢这绿色的课本吗？
　　____________________________________________________________________________
　　(答案：因为绿色象征着生命，象征着活力，所以把大自然说成绿色的课本。我喜欢这样的课本，因为大自然中隐藏着许多奥秘，能给我们带来欢乐和收获。)
　　五《装满昆虫的衣袋》
　　1、课文记叙了法国著名昆虫学家_________从小就对昆虫非常入迷的故事，告诉我们________________________.（答案：从小就应当热爱大自然，热爱科学。）
　　2、读了《装满昆虫的衣袋》你懂得了____________________________________________
　　3、课文为什么要用“装满昆虫的衣袋”做题目？____________________________________
　　六、《变色龙》
　　1、变色龙，学名_________，因为它能够_________________________，以求得自身的安全，所以俗称变色龙。
　　2、本文通过我们_________、________、________的过程，展示了变色龙的特点，从而提醒人们应当________________。
　　3、请你用一段话简要的介绍一下变色龙。
　　4、写出几条带有动物的成语。
　　七、《金蝉脱壳》：未出壳的蝉尾使劲地__________，______________。蝉儿把它已经出壳的上半身________________，又___________向前扑来，再用前脚抓住蝉壳___________，_____________的蝉尾就出来。整个动作配合得________________。
　　八、《成语故事三则》1《成语故事三则》分别讲了_____________、_______________、__________________
　　2三个成语的意思分别是______________________________________________________
　　九、《推敲》1、_________想起昨夜即兴写成的那首小诗，觉得“_____________________”中的“推”字用得不够妥帖，或许改用“____”字更恰当些。
　　2、你认为用“推”，还是用“敲”好？请说明理由：____________________________
　　十、《嫦娥奔月》1本文是一篇。描写了三个个性色彩很浓的人物，分别是___________________嫦娥，的后羿，的逢蒙。
　　2、分别用一两句话介绍一下人物：
　　嫦娥：后羿：逢蒙：
　　3、我国有许多的传统节日，请你把它们连起来。
　　正月初一元宵节
　　正月十五重阳节
　　五月初五端午节
　　八月十五中秋节
　　九月初九新春佳节
　　我还知道这些节日：
　　4、写出两句与月亮有关的古诗。
　　，。
　　，。
　　十一、《读书莫放“拦路虎”》
　　“拦路虎”指的是（），在文中指的是（）。请你说说如何扫除读书时遇到的“拦路虎”？
　　十二、《伊索寓言》
　　1、本学期我们学习的三篇《伊索寓言》是：___________、____________、__________________.
　　2、这三篇寓言故事分别告诉我们：
　　十三、《在大海中永生》
　　１、飞机在高空盘旋，鲜花伴着骨灰，撒向无垠的大海。大海呜咽，寒风卷着浪花，痛悼伟人的离去......“呜咽”可以换成词语、、，意思不变。
　　2、“鲜花伴着骨灰”中的“伴”能换成“拌”吗？说说你的理由。
　　十四、《高尔基和他的儿子》
　　1、高尔基是一位，他的作品有《》、《》、《》等。
　　2、课文通过叙述高尔基和他的十岁儿子之间发生的“”以及“”的两件小事，反映了高尔基父子间的，以及高尔基拳拳爱心。
　　3、“‘给’，永远比‘拿’愉快......”你对这句话是怎么理解的？
　　十五、《艾滋病小斗士》
　　1、文中的“小斗士”指的是________，他的死，引起了世界上许多人的关注，这其中有_____________和_________________。
　　2、为什么称他为“艾滋病小斗士”？____________________________________________
　　十六、《鼎湖山听泉》
　　文中描写入夜后泉声的句子__________________________________________作者运用了和的修辞手法。
　　十七、《黄果树瀑布》１、你知道我们国家有哪些瀑布＿＿＿、＿＿＿。你知道世界上有哪些著名的瀑布＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿。２、课文按照＿＿＿＿＿的顺序，依次写了＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。本文是游记，你还知道哪些文章是游记？写出两篇＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿。
　　３、阅读课文片断回答问题：
　　黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽提多，所以显得气势飞凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻下来，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面仿佛置身在一个圆形的乐池里。四周乐声齐鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。
　　（1），课文第一句运用了＿＿修辞手法来写的，你还知道哪些写瀑布的诗写下两句：
　　（2），用“＿＿”画出作者感受的句子。用“~~~~”引起感受原因的句子。
　　（3），从这一段话中你体会到什么？______________________________________________
　　十八、《莫高窟》1文中介绍彩塑个性鲜明，神态各异的句子___________________2文中介绍“飞天”形象的句子________________________________________
　　十九、《天火之谜》美国科学家_________经过长期观察，大胆地推测雷暴就是_________，后来通过________实验揭开了雷电的秘密。他还发明了________________。
　　二十、《厄运打不垮的信念》
　　1、“厄运”指的是__________________，在本文中“厄运”指的是_______________________。2、谈迁是怎么面对这一“厄运”的？给了你怎样的启示？
　　________________________________________________________________
　　二十一、《诺贝尔》1、诺贝尔一生的在______和______方面有过许多发明，而他最突出的发明就是_________。2、诺贝尔奖主要奖给___________、____________、_____________________、________________、__________________、五个领域中成就最突出的人。
　　二十二、《滴水穿石的启示》
　　1、课文中列举了三个人物的事例，说明古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，都是__________________的精神，取得成功的。
　　2、我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示______________________________________________________________________________
　　二十三、《林冲棒打洪教头》
　　1、课文是根据我国古典小说的有关回目改写的，原著作者是
　　2、我们了解是林冲是个的人，洪教头是个_________________的人，柴进是个的人。
　　二十四、《少年王冕》1、一阵大雨过后，天空中_______。阳光____________，照得湖水______________。山上____________，______________；山下_____________，__________。树枝像_______________，_______________。湖里有_______________，花苞上__________________，荷叶上水珠_____________。2、结合课文内容，说说王冕是一个怎样的人？_________________________________________________________________
　　3、课文是根据小说的有关回目改写的，原著作者是______________
　　二十五、《黄鹤楼送别》
　　１、默写《黄鹤楼送孟浩然之陵》_____________________________________________________________________
　　2、你还背诵了哪些送别诗？请写四首诗题：_____________、_______________、_______________、___________________。
　　二十六、《清平乐村居》1《清平乐村居》这首词是代词人写的。________是词牌名，是题目。
　　2这首词描写了这些平常的农村景象，还写了________________________________________________________________________把农村生活真实地反映出来，抒发了作者________________________________的思想感情。
　　3醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。相媚好：
　　诗意：
　　4最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。无赖：卧剥：
　　诗意：
　　积累：