看父母们都如何帮助孩子安排时间？

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        　　如果经济不允许，小学阶段我觉得就近入学比较好。如果经济允许，那尽量买学区房（或学区附近的）。无他，节省上学及放学路上的时间。有的孩子想尽办法进了名校，可是家离得远，每天路上来去要耗掉好几个小时，有这个时间，做作业已经足够。
       
        　　以我女儿为例（小学三年级）
       
        　　四点不到：学校放学，自己走回家（这段路我们大人走，大约17分钟左右）
       
        　　4点20左右：到家。简单吃点牛奶点心或水果
       
        　　4点30左右：开始做作业。
       
        　　5点30左右：吃晚饭（阿姨做饭比较早）。
       
        　　一般情况，吃晚饭前，作业基本完成。偶尔需要查资料什么的，需晚饭后再加加工。
       
        　　6点15左右：吃完晚饭。帮我理碗筷，休息一会儿（她一般在沙发的一角搭自己的玩具）。
       
        　　6点30左右：如有未完成作业，继续完成。
       
        　　7点左右：基本作业全部完成。
       
        　　这段时间可能洗澡，也可能吹笛子，也可能补充作业，也可能散步，也可能吃点水果或者牛奶类。
       
        　　8点左右：上床看课外书。一般要磨到9点才肯关灯。一年级时，这段时间我会为她讲一段故事，或者为她读一两首唐诗，她能够在几分钟内背出来。这个阶段的准备，为她现在学诗歌打下了扎实的基础。
       
        　　周末的晚上，安排非常不同。
       
        　　周五：
       
        　　6点，吃过晚饭，出去疯玩。
       
        　　8点半：回来洗澡，睡觉。
       
        　　周六上完兴趣班，回来做作业。如未完成，晚上继续。如能完成，晚上亦可以一晚上疯玩。
       
        　　周日也有兴趣班，但晚上不能自由地下楼了。只可以在家里看课外书。整个周末，除了作业，兴趣班，就是和小朋友玩，看电视，玩游戏，作业完成得越快越好，玩的时间越充裕。这样的时间管理，最后形成了她做作业的时候一丝不苟的好习惯。
       
        　　专家认为，孩子的时间管理上，应该帮孩子将每天要做的事情，按重要、比较重要、和不太重要、完全不重要的四个等级分配，教会他们把握好日常生活中的“轻重缓急”。当这成为孩子的一种习惯后，对孩子的一生，都将受益无穷。
       
        　　有的孩子从学校回家后，先看电视，然后吃晚饭。等父母料理好一切家务，才慢吞吞地开始做作业，此时已经七八点钟了。父母看看时间，心急如焚。孩子却是不紧不慢，打着呵欠，无精打采地做着，有的会磨到九点甚至十点。以至于父母怀疑是不是学校作业太多了。这种情况下，孩子完全没有时间看课外书。
       
        　　每个孩子的习惯可以不同，但了解重要性原则的话，首先：先做作业；
       
        　　第二：完成其他方面的作业（根据不同情况，有的是看课外书，有的是查阅资料，有的是上网交流；这些也都是必须完成的作业）
       
        　　第三：休息，娱乐及其他。
       
        　　孩子们都是爱玩的，我们小时候也是这么过来的。但我们同样知道，只有作业完成了，才能真正痛快地玩个够。学习效率越高，就能有更多的时间玩。