小学数学知识问答300例—多位数的读法和写法

小学教育网

          
          

       
  12
                                　　55.要掌握多位数的读法和写法，需要哪些基础知识？
　　要掌握多位数的读法，需要以下3点基础知识：
　　（1）要掌握前10个自然数的名称、顺序和计数单位的名称、顺序。就是要掌握一、二、三、四、五、六、七、八、九、十的名称和顺序以及个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿等计数单位的名称、顺序。
　　（2）要知道计数法的十进位制度。我们数数，采用的是十进位制度，也就是某一个单位的10倍组成与它相邻的较高的1个单位。即10个一是1个十，10个十是1个百，10个百是1个千，10个千是1个万……
　　（3）要学会四位一级的读数法。为了使用较少的名称，能够数出较大的数来，人们创造了数的分级的办法。我国使用的是四位一级的读数制度，即个、十、百、千四个单位做为第一级，叫做个级；万、十万、百万、千万四个单位做为第二级，叫做万级；亿、十亿、百亿、千亿四个单位做为第三级，叫做亿级；等等。
　　要掌握多位数的写法，还需要以下4点基础知识：
　　（1）要掌握1、2、3、4、5、6、7、8、9、0，这10个数字的写法。字要写得规范、美观。
　　（2）要学会阿位伯写数法的位值原则及用0占位的方法。当遇到哪一位上一个单位也没有时，就写0，用0占位。
　　（3）要牢记数位的顺序。特别要记清楚第五位是万位，第九位是亿位。
　　（4）要了解三位一节的分节法。写较大的数，有一个分节的问题，每三位一节。我国政府在1950年曾有通知：“……，为取得全国一致，并和国际习惯符合起来，今特规定数字的分位方法为三位制，……”。后来，我国国家语言文字工作委员会等七个部门颁布《关于出版物上数字用法的试行规定》中指出：节与节之间空半个阿拉伯数字的位置。
　　例如：28 613 900读作：二千八百六十一万三千九百。
　　985 470 000读作：九亿八千五百四十七万。
　　以上讲的，就是读、写多位数时，必须掌握的基础知识。
　　在小学数学教材里，针对小学生的年龄特征，根据他们的接受能力，把这7项基础知识，由浅入深地分别编排在各个年级，与计算法则相互配合，使学生逐步学会。教学时，要把每一项知识讲解清楚并加强练习，使学生打好基础，最后，能够熟练掌握多位数的读、写法。