以“尊重”为话题的写作指导

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　　【文题设计】
        　　阅读下面的材料。根据要求作文：
        　　曾经听说这样一个故事：
        　　一位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中，然后头也不回地走开了。走了没几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，并抱款地解释说自己忘了取笔，希望不要介意。最后。他郑重其事地说：“您和我一样，都是商人。”
        　　一年之后，在一个商贾云集、热烈隆重的社交场合，一位西装革履、风度JI舅翩的推销商迎上这位商人，不无感激地自我介绍道：“您可能早已忘记我了，而我也不知道您的名字，但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到您亲口对我说。我和您一样都是商人为止。”
        　　请以“尊重”为话题写一篇文章。
        　　注意：
        　　①要多角度地分析问题，只要与话题相关即为符合题意。
        　　②文体自选。
        　　③题目自拟。
        　　④不少于800字。
        　　【写作指导】
        　　在人际关系或国家关系中，彼此需要尊重。全社会都要尊重知识．尊重人才，已是不言而喻的。现代教育有一种新理念——“尊重教育”，这是素质教育思想的一个主要内容．也是一个民主、平等、开放的社会当前和未来发展的必要条件。“尊重教育”的内涵是：教育者要尊重教育和教学规律，受教育者要尊重知识和学习规律；教育者要尊重人才成长的规律，善于发现人才、培养人才．受教育者要努力成才、脱颖而出；教育者要尊重教育对象身心发展的特点和规律，尊重其人格及个性发展，受教育者要自我尊重，要在一个相互尊重的氛围中生动、活泼、愉快地发展；教育者和受教育者相互尊重，修心养性，教学相长，等等。
        　　话题作文，选材要善于“化大为小”，从宽泛的范围中“择其一点，不及其余”，不求“面面俱到”，只求“一针见血”。立意要善于“以小见大”，从小的方面表现深刻的主题。表现手法要善于“独辟蹊径”，既要选择好有一定拓展空间的内容，又要选准新的切人点，从新的角度认识事物、表现事物。