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做好幼小衔接 赢在新起点

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发表于 2016-8-4 22:15:17 | 显示全部楼层 |阅读模式
  如何让孩子尽快适应全新的小学生活,有一个良好的开端,赢在新起点?16日下午,特级教师、电子科技大学附属小学校长康永邦在成都电子科大为广大小学新生家长做一场题为“赢在新起点”的幼小衔接家校讲座。以下是本次讲座的几个关键点。
  家长第一课“阅读入学手册”
  讲座一开始,康校长就开门见山地指出,希望家长要认真阅读每所小学提供给家长的学习资料,比如电子科大附小就为家长提供了《教育的55个细节》,“习惯决定性格,性格决定命运,没有好的习惯就没有好的教育。”康校长指出,素质教育的核心是培养学生的创新精神和实践能力。要始终关注孩子的健康与快乐、理想与兴趣、方法与习惯,着眼孩子的终身发展。他特别列举了北京一所普通中学数学特级教师孙维刚的教育事例:孙老师任教班级40名学生中23名同学考上北大清华。他的秘诀只有一条,“让世界因为有了我,他人更加幸福”作为全班同学的奋斗理想。
  家长第二课“争取读懂孩子”
  “孩子身体健康吗?孩子心态好吗?孩子思维发展好吗?”康校长的一连三个问题把现场许多家长都问住了。他说,不要看我们的家长如何如何在物质上满足孩子,但如果长期没有精神的交流,你会和你的孩子越来越陌生。康校长随即就这些问题与现场的家长进行了互动。“我是想让家长明白,教育也需要‘知己知彼才能百战百胜’。今天的孩子由于时代的发展,接受信息的渠道多元,越来越难以读懂了,家长只有与时俱进,用心品读,才可能把孩子这本书读懂。”
  家长第三课“试着了解小学”
  康校长特别提醒家长别用自己的小学学习经历来臆断今天孩子的小学生活。小学不“小”,要解读小学,也要考虑三个问题:一是小学要学哪些课程。课程不等于课本,要从孩子全面发展的角度去关注孩子的全部生活,生活即教育,活动即课程,对孩子们学习的每门课程,家长都要重视支持,正确引导孩子不能偏科。二是小学对孩子有什么要求。三是小学对孩子的培养目标是什么。
  通过这次幼小衔接讲座,家长们更多地了解了教育,了解怎样做一名好家长,使家庭教育能与学校教育同步,共同教育、管理好学生。
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