中国古代文学（下）——单元教学信息(3)

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　　明代文学
　　第七章：
　　了解汤显祖的生平、文学主张和戏剧创作情况。重点掌握《牡丹亭》的主题、杜丽娘的形象和《牡丹亭》的浪漫主义创作特色。《牡丹亭》主题思想的时代特征和进步意义，应联系明中叶后以“情”反“理”的进步思潮，结合作品（特别是杜丽娘形象）来认识并加以说明。杜丽娘的形象，要结合主要折出分析其叛逆性格的成长过程及其复杂性。浪漫主义创作特色，可从人物形象、主题思想、艺术构思以及具体表现手法等方面试作分析。对其他剧作有基本了解即可。
　　第八章：
　　了解明代散曲的创作情况。对王磐、陈铎、冯惟敏、薛论道、朱载的散曲创作，要有基本的了解。对明代民歌大致了解其基本情况即可。
　　第九章：
　　了解重要诗文流派（特别是前后七子和公安派）的主要代表人物、文学主张和基本倾向。按照教学大纲规定的篇目熟读重要作家的代表作品，对他们的主要特色要有所认识，有些作品（如归有光的《项脊轩志》）还应能作些具体分析，在此基础上大致勾勒出明代诗文的发展线索和创作概貌。
　　清初至清中叶文学
　　概说
　　概略了解清代社会和文学发展的分期，清初至清中叶的社会状况和文化思想状况，从总体上认识清初至清中叶文学的成就和特点。
　　第一章：
　　了解蒲松龄的生平和创作的基本情况，掌握教材介绍的有关基本知识（如《聊斋志异》的书名、作品的体裁、几种主要版本及所收作品篇数等）。《聊斋志异》中抨击封建社会政治黑暗、揭露科举制度弊端、描写爱情婚姻故事的作品，要掌握教材和讲授中介绍的代表作品，进而对《聊斋志异》的思想内容加以比较具体的说明。《聊斋志异》的艺术特色可从对人物塑造、情节结构和语言等方面认识。重点掌握它“用传奇法，而以志怪”的独特艺术成就。对《促织》和《婴宁》的思想艺术特色应能进行较为深入的分析。知道其他几部较重要的文言短篇小说集的书名和作者。
　　第二章：
　　了解吴敬梓的生平及其思想变化的基本情况，掌握《儒林外史》的思想内容和艺术成就。重点是结合作品中形形色色的人物形象，深入了解小说对科举制度的抨击和揭露，其中范进中举形象及其典型意义，要进行较为具体的分析。《儒林外史》现实主义讽刺艺术的成就要求能够举例说明，结果特色也应有比较清楚的了解。
　　第三章：
　　了解曹雪芹的家世和生平，以及《红楼梦》创作流传的一些基本情况。掌握脂评本、程甲本和程乙本等基本知识，高鄂续书的有关教学内容概略了解即可。全面掌握《红楼梦》的思想内容和艺术成就，重点是贾宝玉的形象和贾宝玉的爱情婚姻悲剧，不仅牵涉到贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的形象，也牵涉到包括贾府衰败这一酿成悲剧的典型幻境在内的其他教学内容。
　　第四章：
　　知道清初至清中叶除《儒林外史》和《红楼梦》外，还有哪些比较重要的长篇小说。对《水浒后传》、《说岳全传》、《醒世姻缘传》、《镜花缘》的基本情况要有概略了解。
　　第五章：
　　了解李玉的传奇创作和《清忠谱》的基本内容。其他剧作家要知道各有什么代表作。对李渔《闲情偶寄》在戏曲理论方面的建树应有所了解。
　　第六章：
　　了解洪升的生平及其戏曲创作的基本情况，《长生殿》的创作过程以及李杨故事的继承关系。《长生殿》的主题思想结构特点，要清楚了解教材和讲授的有关内容，注意作者“乐极哀来，垂戒来世”的创作意图，并能结合作品作些概略分析。