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小学生记忆力测试表

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发表于 2016-8-10 20:54:35 | 显示全部楼层 |阅读模式
记忆力测试
       
                    测试题一:逻辑上无联系的材料的记忆
       
                    用40秒钟记住下列20个单词,注意:只有同时回忆起单词和它的顺序号码,答案才能被认为完全正确。
       
                    1、脂肪 2、江西人 3、纸张 4、经济
       
                    5、魅力 6、快乐 7、缺乏 8、网络
       
                    9、袜子 10、忧伤 11、蜡烛 12、剪刀
       
                    13、汽艇 14、黏土 15、社会主义 16、爱情
       
                    17、化妆舞会 18、受伤 19、奇怪 20、词典
       
                    评分规则:
       
                    孩子做完后,家长现在算出记忆效果:
                    将正确回忆的单词数列到下面的公式中去:
                    记忆效果=正确回忆的单词数/20*100%
                    如果你孩子能正确地回忆10个单词的话,则说明他的记忆效果为10/20*100%=50%
       
                    测试题二:数字的记忆
       
                    让孩子用10秒钟记住下列有顺序号码的20个数字。而后,把回忆的那些数字记下来。
       
                    1.18 6.56 11.44 16.57
               
                    2.7 7.96 12.12 17.6
       
                    3.47 8.33 13.78 19.72
       
                    4.73 9.61 14.18 18.37
       
                    5.93 10.86 15.15 20.43
       
                    评分规则:
       
                    按下列公式算出孩子的记忆效果:
                    记忆效果=正确回忆出的数字/20*100%,最后,家长再按下式算得上述测验的总分:记忆测验总分=第一个测验+第二个测验.
       
                    测试题三:集中注意的记忆
       
                    下面编排了100个数字,家和苄孩子在这些数字中按顺序找出15个连续数字,例如2~16或61~75等.根据孩子找到这些数字所花的时间,可以了解他在仪器注意时的记忆程度如何.
       
                    12 33 40 97 94 57 22 19 49 60
       
                    27 98 79 8 70 13 61 6 80 99
       
                    5 41 95 14 76 81 59 48 93 28
       
                    20 96 34 62 50 3 68 16 78 39
       
                    86 7 42 11 82 85 38 87 24 47
       
                    63 32 77 51 71 21 52 4 9 69
       
                    35 58 18 43 26 75 30 67 46 88
       
                    17 64 53 1 72 15 54 10 37 23
       
                    83 73 84 90 44 89 66 97 74 92
       
                    25 36 55 65 31 0 45 29 56 2
       
                    测验报告:
       
                    测验一、二(机械记忆测验)
       
                    一般来说,总数百分比心90~100为极佳;70~90为很好;50~70为好;30~50为及格;10~30为不好;0~10为很不好。
       
                    测验三(集中注意的记忆测试)
       
                    测试评分:30~40秒钟完成,优等;40~90秒钟完成一般;2~3分钟完成,较差。
       
                    培养孩子的任何能力,都离不开记忆力。在一定程度上,记忆力樗着一个人的智力水平。英国哲学家培要曾经说,“一切知识的获得都是记忆,记忆是一切智力活动的基础。”生命有限,学海无涯。惟有灵活掌握科学的记忆方法,才能事半功倍,学有所成。增强记忆力的途径正如提高其他技能一样,最关键的是在记忆时应当运用正确的适合自身的方法。
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