关于奥数竞赛家长需要具备的基本心态

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　　最近一段时间，奥数竞赛又成为社会一大焦点，有的认为应该全面禁止，其理由是增加了学生负担，众多家长陪读，也是家长的一大负担。也有学者认为，奥数没有培养出数学科学家。
　　笔者认为，奥数教育不能泛化并被异化为升学和择校的工具，当奥数教育因利益而疯狂时，就威胁到孩子们的身心健康。
　　奥数应不应该停止，值得商确，第一，奥数有国际化需求，每年都有奥数国际竞赛，且中国都获大奖；第二，国内有他的市场，虽然表面上禁止，而趣味数学，数学思维训练班等等应运而生；第三，通过奥数竞赛也可以发现人才。
　　开展奥数竞赛，特别是初中及小学的奥数竞赛，首先是家长要有良好的心态，要正确认识自己的孩子，有的家长对孩子要求太高，数学竞赛、作文竞赛，美术培训、体操训练、文艺晋级等等，都要孩子参加，孩子哪有精力，最后孩子喊累，家长怨声载道，于是就呼于社会停止奥数。
　　笔者认为凡事都不能搞一刀切，应当给予引导，并且要加大科研费用的投入，鼓励学基础学科的人从事研究，从获国际奥数金奖的人来看，几乎都没有从事研究，其原因就是待遇太低，而并非是奥数埋没了人才。