非常作文，非常在哪？

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　　小学作文是一种面向全体小学生的具有创造性的复杂劳动,是听、说、读、写能力的综合体现,是语文知识的综合作用。学而思小学语文在2009年寒假将独家推出"非常作文训练营"，这对广大家长和学子来说无疑是个激动人心的好消息。"非常作文训练营"八次课（寒假七次），结合小学生各年级不同阶段，同阶段不同层次在写作上遇到的难题，准确把脉作文问题，有着集趣味性、实效性、一课一专题于一体的教学特色，让学生体验通过八次课作文得到飞速提高的惊喜。要求做到让三四年级80﹪的学生在45分钟内轻松写出500字优质作文，五六年级80﹪的学生40分钟轻松写出600字优质作文。那么，非常作文，到底有什么非常之处呢？
　　一、生动有趣的作文课堂，写作文也可以如此快乐。
　　兴趣是最好的老师。"非常作文训练营"结合各年龄段的学生心理特征，强大的师资阵容配合全新制作的精美、丰富、针对性强的作文教材，让每节课都变得生动有趣，让孩子从中体会到写作的乐趣，从而愿意用笔去抒发自己的真情实感，做到"我口言我心，我手写我口。"我们还将为孩子提供优质的展示平台，推荐学生的优秀作品投稿到各大知名报刊，同时在作文网上登出。
　　二、准确把脉作文的问题，短期内迅速提高写作水平。
　　（1）什么是小学生作文面临的最大难题？
　　1.表面上是怕作文，写得像流水帐，其实是语言表达障碍没有被清除。
　　2.表面上是没有内容可写，半天找不到内容，其实是不知从哪下手。
　　3.表面上看是重点不突出描写不具体，其实是没抓住文章的重点进行详细描写。
　　（2）找到问题根源所在，让孩子也成为写作天才。
　　1.以上三点是孩子写作遇到的常见难题，简而言之就是：语句不生动、内容不具体、重
　　点不突出，只是不同阶段的孩子表现出来的程度不一样而已。非常作文很好地抓住了这个突
　　破口，一课一练，每次课都是围绕着一个专题渗透这三大问题铺展开来，环环相扣、逐课递
　　进。
　　2.找到孩子写作问题的根源所在，对症下药。八次课后，每个层次的孩子在写作能力方
　　面都能都到质的飞跃。尖子班的学生能灵活地运用修辞手法，情节更生动曲折，人物的形象
　　丰满鲜活，能更好地选择安排好材料，突出中心；而提高班的学生也能做到语句生动有趣，
　　不再记"流水帐"，会灵活运用各种描写手法等等。如此良性发展，让孩子成为写作天才也
　　不再是奇迹。
　　三、为今后的学习奠定更好的基础。
　　"非常作文训练营"的课堂是一课一专题。每个专题我们都会引导学生在已学知识的基础
　　上掌握一种新的作文突破方法，并将常见的写作问题贯穿融汇于其中。每课的知识要点都是
　　孩子写作文必须具备的最基础最关键的技巧。非常作文的课程体系完全颠覆了以往作文教材
　　以文体分类或是纯粹知识点的讲解为主的训练模式，而是立足学生本体，从写作不好的根源
　　出发，经过思维调整和引导让孩子发现自身不足，从根本上解决孩子的作文难题，从而为孩
　　子今后的作文乃至整个语文的学习奠定更好的发展基础。
　　2008年暑期，北京海淀中关村，非常作文创始人黄保余老师只有几次课的专题突破班（非常作文训练营前身），创下了班上18个同学中，有14个同学在国家级以上刊物上发表文章、五位同学在全国征文大赛中获一、二等奖的奇迹。而这个班级的学生中，有百分之六十以上的学生此前从未参加过任何作文培训学习。
　　这个创建于2006年初的课程体系，短短三年多，已有三百多学生在省级以上刊物发表文章。而我们相信，更大的奇迹，总是会在后面。