2016年小学五年级学生写关于掌声的作文-掌声—给人以鼓舞

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作文占据了语文考试的半壁江山，也一直是同学们关注的重点。这篇文章中小作者写了自己表演完节目后，家人给小作者的掌声，下面学大教育小编带来了这篇2016年小学五年级学生写关于掌声的作文-掌声—给人以鼓舞，希望大家认真阅读。
在生活中，有一种十分美好的声音，它给人以鞭策，给人以鼓舞。每当别人给我掌声时，我就会想起那次我给家人表演节目的事了。
过年时，晚上六点左右，我和爸爸妈妈正在吃饭，妈妈说："要不然饭后咱们举行一个家庭联欢晚会啊?”我和爸爸连声说好。饭后，家庭联欢晚会开始了，但是没有表演的地方，我和爸爸看来看去，觉得床上可以当舞台，于是床当舞台，拿几个凳子当观众席,爸爸妈妈现编 了一个小品 名叫《我家的事》。开始演了，这个小品逗得我捧腹大笑，小品演完后，该我演了，我很胆小，硬是不上，可是爸妈把我拽了上去，我站在舞台上不知道演什么，妈妈看我不知所措的样子，说：“ 唱首歌吧。”
我心里想：唱就唱吧，反正没节目可演了。我刚想唱，可由于紧张的原因忘词了，我一个劲的想可就是想不起来，妈妈说：“放松点，别紧张。”可是我还是想不起来，这时，台下出现了热烈的掌声这掌声给了我勇气，我慢慢想，想起来了，我便唱了一首《 牛仔很忙》唱完后，台下有又给了我热烈的掌声。
掌声，它给人以鞭策，给人以鼓舞，我永远也忘不了那次掌声。
2016年小学五年级学生写关于掌声的作文-掌声—给人以鼓舞是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。更多内容请关注学大教育官网五年级语文栏目。