鄂教版六年级语文下册二泉映月随堂练习题

幼教网

大家在小学学习了很多语文课文，学习完这些课文中的知识后要及时的进行课下练习巩固，这样才能够彻底掌握住这些内容，下面学大教育网为大家带来鄂教版六年级语文下册二泉映月随堂练习题，希望对大家掌握语文知识有帮助。
一、给下列字选择正确读音，用“∨”划出来。
炳(dǐng bǐng) 搀(cān chān) 璧(bī bì)
倔(jué jüè) 患(huàn huàng) 泯(mǐn mǐng)
婉(wān wǎn) 宕(shí dàng) 淀(dìng diàn)
强(jàng jiàng) 跌(dēi diē) 抒(shū shù)
二、按要求写词语。
1.填上合适的词。
( )的力量( )的旋律( )的叹息
( )的呐喊( )的倾诉( )的哭泣
2.写出近义词。
萦绕( ) 委婉( ) 赞叹( )
流泻( ) 抗争( ) 舒缓( )
3.把词语补充完整。
月光如( ) 恩重如( ) 委婉( )( )
静影沉( ) 动人心( ) 享有( )( )
三、按照课文内容填空。
1.月光似( )，静沉( )，但阿炳再也( ) ，只有那( )在他的耳畔。他想起了( ) ,想到了( ) 。渐渐地，渐渐地，他似乎听到了( )、( )、( )、( )……
2.随着旋律的( )，( )，乐曲进入了高潮。它以( )，表达出( ) ，抒发了对( )。月光照水，( )，乐曲久久地在二泉池畔回响，( )，( )。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那( )，他爱那( )，他爱那( )，他爱那( )……
3.《二泉映月》是一首( )独奏曲。
A二胡 B京胡 C琵琶 D笛子
4.《二泉映月》的作者是( )。
A刘天华 B华彦君 C贺绿汀 D吕骥
四、阅读下面一段文字，回答问题。
听着，听着，阿炳的心颤抖起来。他禁不住抓起胡琴，拉弓抚弦，要把积淀已久的情怀倾吐给这茫茫月夜。他的于指在琴弦上不停地滑动着，流水、月光都变成了一个个动人的音符，从琴弦上流泻出来。起初，琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。
这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色，在怀念对他恩重如山的师傅，在思索自己走过的人生道路。随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮。它以势不可挡的力量，表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉
池畔回响，舒缓而又起伏，恬静而又激荡。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他熬过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的明月……
1.解释下列词语：
委婉连绵：
蜿蜒：
升腾跌宕：
势不可挡：
2.找出文中表示琴声变化的标志性词语。
3.说一说琴声变化的不同阶段里，阿炳的思想感情发生了哪些变化?
学大教育网为大家带来了鄂教版六年级语文下册二泉映月随堂练习题，希望大家能利用好上面的内容，从而取的好的语文学习效果。