2012小升初必备古诗（五十七）

小学教育网

　　春 日 朱 熹
        　　shèng rì xún fāng sì shuǐ bīn
        　　胜 日 寻 芳 泗 水 滨 ，
        　　wú biān guāng jǐng yī shí xīn
        　　无 边 光 景 一 时 新 。
        　　děng xián shí dé dōng fēng miàn
        　　等 闲 识 得 东 风 面 ，
        　　wàn zǐ qiān hóng zǒng shì chūn
        　　万 紫 千 红 总 是 春 。
        　
        　　作者背景
        　　朱熹(1130-1200)，南宋哲学家。字元晦(huì)，一字仲晦，号晦庵，别称紫阳，徽州婺(今江西婺源)人。他是宋代理学的集大成者，也写过一些好诗，善于寓哲理于形象，以《春日》、《观书有感》等较着名。
        　　注词释义
        　　胜日：风光美好的日子。
        　　寻芳：游赏美景。
        　　泗水：河名，流经山东曲阜一带。
        　　滨：水边。
        　　等闲：轻易，随便。
        　　总是：都是。
        　　古诗今译
        　　良辰探寻美景在泗水之滨，无限的风光景物焕然一新。轻易便能识得东风的妖面，满眼的万紫千红都是芳春。
        　　名句赏析--“万紫千红总是春。”
        　　首句点明出游的时令、地点，下三句写“寻芳”的所见所识。春回大地，诗人耳目一新。正是这新鲜的感受，使诗人认识了东风。仿佛是一夜东风，吹开了万紫千红的鲜花；而百花争艳的景象，不正是生机勃勃的春光吗？诗人由“寻”而“识”，步步深化，统率全诗的则是一个“新”字。但泗水在山东，孔夫子曾在泗水之滨讲学传道；而南宋时那地方早已沦陷于金国，朱熹怎能去游春呢？原来这是一首哲理诗。诗中的“泗水”暗喻孔门，“寻芳”暗喻求圣人之道，“东风”暗喻教化，“春”暗喻孔子倡导的“仁”。这些意思如果用哲学讲义式的语言写出来，难免枯燥乏味。本诗却把哲理融化在生动的形象中，不露说理的痕迹。这是朱熹的高明之处。当然，如果读者全不理会那些哲理，只把它当作一首游春诗来欣赏，那也是读者的权利，朱熹是无可奈何的。