小升初的入学方式因地区不同而表现出不同的特色。对于青岛小升初的入学方式，归纳起来，最常见的升学方式大致有以下几种（更多小升初信息，请进入本站青岛小升初频道）：
一、特长生
特长生主要指在美术、音乐、体育三个方面表现突出，在校期间参加教育行政部门主办或参与主办的学生艺体类竞赛或考级，集体项目（骨干）或单项比赛获得相应奖项荣誉和证书的毕业生，参加测试合格，从而被重点或传统对应项目中学录取。特长生招生在青岛小升初过程中是最先进行的。（详见：青岛市体育艺术特长生与特长班招生信息汇总）
其中，青岛实验初级中学、青岛三十七中面向市内四区招收特长生；青岛十六中、青岛三十九中普通班面向学校所在区招收特长生；青岛三十九中艺术班面向市内四区招生。青岛少儿艺校毕业生需达到青岛三十九中统一组织的专业测试要求后，方可升入青岛三十九中艺术班；未达到要求的学生，根据青岛少儿艺校所在区的招生政策升入相应初中，也可申请调拨至户籍所在区就读；其他区属公办学校则招收所在区特长生。与此同时，各学校不得以招收特长生为名对有关学生进行任何学科化考试、选拔，招生人数原则上每班不超过2人。
在此，小编为大家说一下青岛39中艺术班招生中声乐专业和器乐专业测试要求中提到的“视唱练耳”，对此不少家长还存有疑惑。
视唱练耳大体分为视唱和听觉训练两大部分，主要就是由视唱和听音所组成。
通俗的说，“视唱”就是拿到一份五线谱乐曲看谱即唱的技能，需熟练掌握五线谱、各种高、中、低谱号，区别不同音之间音高的不同，以及不同音符所代表的长短时值，认识各种升、降记号，判断各种调式与调性等等，演唱时要求达到音准、节奏准、有表现力地完整唱出来。
“练耳”是听觉的训练，通常是对钢琴上弹奏出来的音进行听辨，训练靠听觉分辨音程、和弦、节奏，能把听到的音或曲调用五线谱准确记录下来，还要能够听辨和弦，分析和弦的性质、功能，相应地能构唱音程与和弦等等。听觉训练还包括对音色的辨别能力。各种乐器都有不同的音色，同一乐器也有不同的音色。乐队演奏的乐曲中还有各种乐器的混合音色，音色千变万化，均可是通过训练让学生分辨出来。
视唱练耳是音乐学习中必须掌握的、非常实用且必要的基本技能，不管学声乐还是器乐，它是提高音乐素质所不可或缺的。
其中听音部分大致可分为单音的听辨、连续单音听辨、单个音程、和声音程连接、单个和弦、和弦连接、节奏的听辨以及旋律听写等方面。其中各项均可细分。
视唱部分则又可分为节奏视唱、单声部旋律视唱、多声部旋律视唱及带伴奏的单声部和多声部的旋律视唱等。其中亦可细分。视唱与听音有密切联系，相互统一。视唱还包括对音乐表情的阐述，即对作品的处理方法。这一点亦是不可或缺的。
对于视唱练耳的学习，可以加强音乐学习者对其音乐专业的实践能力，对学习其他的基础课程以及自身专业的学习及发展具有重要意义。
二、提前批招生
提前批招生即指青岛实验初级中学、青岛三十七中两所市教育局直属初中学校，其面向市内四区招生，2012年报名时间为5月19日（星期六）、20日（星期日），紧随特长生招生之后。这两所初中报名人数超过招生计划的，通过电脑派位方式录取。
电脑派位报录数据统计如下：>>>
三、公办初中招生
以小学为单位，由区教育（体）局按区片，通过整体调拨或电脑派位方式升入初中。市内四区各公办初中学校特长生招生方案由各区教育（体）局审核。（详见：市内四区划片调拨派位方案http://qd.aoshu.com/e/20120929/506654925e87e.shtml）
在此，小编也为大家讲解一个概念——零志愿报考。零志愿报考属于青岛市市北区小升初过程中的一个专属名词。
根据往年青岛市市北区小升初升学方案，B片42中和47中采用电脑派位的方法。由于不少家长朋友为了能够让孩子升入42中和47中，经常有一些学生从C片转学到B片。针对这个问题，为了让更多孩子都有机会升入这两所学校，青岛市市北区教体局从2009年起将42中和47中向C片开放。C片学生在派位以前，可优先考虑报考42中和47中这两所学校，每个学校都会有规定的学位招生资格，录取方式为电脑派位。如果没有被42中和47中所录取，那么C片的孩子将继续退到C片，进行电脑派位选择学校。以上就是所谓的“零志愿”报考。
关注奥数网微信，将奥数资讯一网打尽！！