名师介绍：
朱珂，毕业于武汉大学数学系，学而思专职教师。现任北京学而思培训学校武汉分校专职奥数教师。现主要负责小学三年级与初中一年级的数学教学工作。性格活泼的朱珂老师曾在小学和初中阶段获过数十次的基础学科知识竞赛一等奖，拥有丰富的教学经验。亲自指导过的一位学生，数学成绩由15分串至90分，并于当年荣获全校最佳进步奖。
教学特点：
能够注重语文、英语、科学等各科之间的联系，并结合具体实例将知识点融会贯通。
除了用技巧解答数学题题目以外，更加注重开拓孩子的眼界，提升小孩的知识层面以及人文素养的修炼。
注重培养孩子的学习习惯、生活习惯。能运用合理的奖惩制度调动课堂气氛和小孩子的学习兴趣。
教学亮点：
朱珂老师的课堂上相比起单纯的数学知识，更加注重语文、英语、科学等各科之间的联系以及融会贯通；除了单纯的教育小孩解答一道道数学题，更加注重开拓孩子的眼界，提升小孩的知识层面以及人文素养的修炼；比起好的学习方法和技巧，更注重培养好的学习习惯、生活习惯以及积极的生活态度。用合理的奖惩制度对课堂气氛和小孩子的学习随时进行调控，引导学生对学习产生兴趣，对自己的学习负责。
[方法总结回顾]
1、在做平面几何求面积的时候，我们的核心思想是：等积转换
（在此，我们应该了解到，支持等积转换的依据是：三角形的面积=底×高÷2）
2、但是题目所给的图形中，我们常常无法找到可以进行等积转换的模型，因此，在运用这一思想之前，我们必须要构造出等积转换的模型
3、要构造模型，就必须要做出适当的辅助线，而如何作辅助线往往是学生感到最为困难的一步，那么下面给出四种作辅助线的思路和方向：
A、将多边形变成三角形（上面的例题可以拓展为四边形）
B、连接分点
C、构造共底（高）、共边的模型
D、以上方法都无法实现时，尝试做高线，直接用三角形面积公式
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