小学教育网 发表于 2016-8-9 16:53:29

小升初英语语法时态讲解与归纳(一)

  一般现在时
          一. 意义:表示经常发生的事情,动作或存在的状态
          二. 构成及变化
          1.be动词的变化。
          肯定句:主语+be(am,is,are)+其它。如: I am a boy.我是一个男孩。
          否定句:主语+ be + not +其它。如:He is not a worker.他不是工人。
          一般疑问句:Be +主语+其它。 如:-Are you a student?  -Yes. I am. / No, I'm not.
          特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。如:Where is my bike?
          2. 行为动词的变化。
          当主语为第一,二人称及复数时,助动词为do
          肯定句:主语+动词原形(+其它)。如: We often play basketball after school.
          否定句:主语+ don't+动词原形(+其它)。如:we don’t play basketball after school.
          一般疑问句:Do +主语+动词原形+其它?
          如: Do you often play basketball after school l? Yes, we do. / No, we don't.
          特殊疑问句:疑问词+以do开头的一般疑问句?
          如: What do you often do after school ?
          当主语为第三人称单数时 ,助动词为does
          肯定句:主语+动词三单式(+其它)。如: He swims well.
          否定句:主语+ doesn’t+动词原形(+其它)。如:He doesn’t swim well..
          一般疑问句:Does +主语+动词原形+其它。
          如:Does he swim well ? Yes, he does. / No, he doesn't.
          特殊疑问句:疑问词+以does开头的一般疑问句?
          如: How does your father go to work?
          三.第三人称单数的动词变化规则(只有在第三人称为主语的肯定句中,动词才用三单式)
          (1)多数动词直接加s:runs gets likes collets takes plays climbs…….
          (2)结尾是s, x, sh, ch, o,前为辅音字母,
          结尾加es :watches teaches goes does washes crosses mixes brushes
          (3)动词末尾y前为辅音:将y改为i加es: study→studies fly→flies carry→carries cry→cries
          但在y前如果为元音则直接加s:buys says
          四.时间标志:always , usually , often , sometimes ,every…
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          现在进行时
          一.意义——当表示现在正在进行的动作或正在发生的事。
          二.构成:be (am, is ,are )+动词现在分词-ing形式
          肯定句: 主语 + be + 现在分词V-ing (+ 其他) I’m doing my homework now .
          否定句:主语+be+not+动词-ing +其他. I’m not doing my homework now.
          一般疑问句:Be+主语+动词-ing +其他?
          Are you doing your home work now? Yes, I am . No , I’m not .
          特殊疑问句:特殊疑问词+be+主语+动词-ing+其他?What are you doing now ?
          三. 现在分词的构成:
          (1)一般在动词末尾直接加ing,
          (2)以不发音字母e结尾的动词,先去掉e,再加ing,
          如 skate →skating make →making dance → dancing write → writing have → having
          ride → riding come → coming
          (3)以重读闭音节结尾的动词,中间只有一个元音字母,词尾只有一个辅音字母,应双写末尾的辅音字母,再加ing, 如: putting running beginning stopping swimming shopping jogging
          sitting getting forgetting letting
          四.时间标志——now,句前的look ,listen
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