小学教育网 发表于 2016-8-9 15:47:49

小升初作文百日练之积累事物动态词语

  世界上的一切事物,时时刻刻都在运动和变化。我们怎样才能把它们的动态写出来呢?一是在观察周围事物的时候,要特别留心事物处于动态时的特征;二是要掌握一定数量的能准确描绘事物动态的动词。同学们学过的《小英雄雨来》一课中有一句写雨来游水的话:"雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。"这句话,抓住雨来游水时动作的特点,用"抖"、"抹"、"吹"、"望"、"笑"等五个准确的动词,写出了雨来出水时的五个连续动作,把雨来天真、活泼、顽皮的性格描绘得栩栩如生。
          可见,我们要把事物的动态写得形象逼真,除了观察、分析事物的动态特征外,还必须积累一定数量的描写动态的词语。
          这方面的词语是非常丰富的,只要同学们做有心人,随时可以收集。下面略举几例:
          写眼睛"看"的动作的词就有几十个:
          如:看 瞧 望 见 观 盯 瞪瞄 顾 瞥 看见 观看 察看细看 观察 探望 仰望 眺望 张望
          观望 斜视凝视巡视怒视 窥视俯视鸟瞰 瞻仰 打量测览
          表示"想"的心理活动的词:
          如:想念沉思心想 考虑    怀念   寻思幻想   思索 惦念心思联想 惦记    思念   冥思   妄想回想
          写"手"的动作的词:
          如:拉 拿 抱 扶 推 摸打 擦   揍 拧 捧 端 捉 扒 抓 捶抬 拎 扔 捡 丢 掂 挑 举   按捏 拍画写 掏抢 弹
          想一想,练一练:
          (1)按要求写动词,各写10个。
          ①写"头"的动作的词:如抬头_____________________________
          ②写"手"的动作的词:___________________________________
          ③写"脚"的动作的词:___________________________________
          (2)你能写出10个写"嘴"的动作的词吗?
          如:吃___________________________________________________
          (3)表示"想"的心理活动的词语,你能写出15个吗?
          如:思念_________________________________________________
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