大班科学教案：探访蔬菜朋友
目标：1、观察各种蔬菜的外形和特征
2、比较不同蔬菜的差别活动
准备：丰富的蔬菜活动过程：
一、 教师交代参观任务，要求幼儿带有问题去进行观察请幼儿仔细观察自己所看到的蔬菜，并进行相关的咨询（比如：它的名字是什么，怎么食用等）
二、 交流参观成果
1、请幼儿把自己的发现讲给大家听，并能把自己获得的信息与大家分享
2、向大家介绍自己刚认识的蔬菜
三、 教师小结
1、 总结幼儿的观察结果，讲解蔬菜的特征
2、 引导幼儿对不同的蔬菜进行比较（外形特征、食用部位的不同等）
3、 对蔬菜进行简单的分类（可根据食用部位、颜色等）
页:
[1]