幼教网 发表于 2016-8-9 15:39:13

大班艺术教案:小小面点师

  设计思路:
  本活动选自大班下册主题十一《什么变了》,在幼儿初步掌握揉、搓、团、捏等基本手法基础上,结合幼儿爱动手爱探索的特点,通过体验亲自制作面点这一过程,锻炼幼儿的精细动作及手眼协调能力,体验劳动过程中的快乐,培养孩子分组合作能力,同时让幼儿体验分享的快乐。
  活动目标
  1、 激发幼儿制作面点的兴趣,感受动手劳动的快乐。
  2、 培养幼儿耐心细致地做事态度和动手操作的能力。
  3、 引导幼儿学习制作面点的技巧,感知面制成面点的变化过程。
  活动准备
  1、叉子、勺子、瓶盖、硬币、安全剪刀、安全小刀、筷子、果脯(葡萄干、芝麻、花生、瓜子若干自选)和好的面团每小组一份,已制作好的点心样品、大面板、牙签。
  2、 根据所制面点的需要做好其他物质准备:盛面点用的盘子人手一个、微波炉、围裙、厨师帽每人一套、保温桶、脸盆、毛巾。
  3、 课件:各种点心的图片、轻柔音乐。
  活动过程
  1、教师以面点师的身份带领幼儿进入活动场地。
  师:小朋友们看老师今天系上围裙戴上帽子知道我们要做什么吗?今天老师跟小朋友一起当一次面点师。
  2、教师介绍各种面点的名称及方法
  (1)出示面点及图片,引导幼儿欣赏并说出各种面点的不同。
  (2)教师讲述和面的方法,并简单介绍几种不同材料做成的面团。
  3、带领幼儿按顺序洗手。
  4、教师带领幼儿动手制作面点(轻柔音乐)
  (1)鼓励幼儿用揉、搓、捏等技能制作面点,并启发幼儿创作性的制作面点如动物形状、各种器械的形状,或自选辅助食品。
  (2)鼓励幼儿用不同工具制作面点。
  5、加工成熟
  (1)幼儿制作完毕送到微波炉蒸熟(引导幼儿讨论还可以用什么工具制作)
  (2)教师和幼儿一起清理卫生,把剩余的面和辅助食品送到指定的地方。
  (3)洗手
  6、品尝面点:教师和幼儿一起欣赏烤制成熟的面点,分享劳动成果。
  五、活动延伸:制作单饼,包水饺等。
            
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