大班主题教案：父亲的爱
活动目标：1、大胆交流父亲的信息，尝试说完整的话。
2、激发幼儿进一步了解父亲们的愿望，尝试归类。
3、激发幼儿对父亲的爱。
活动预备：
纸、记号笔、音乐、爸爸图片、爸爸调查表等。
活动流程：
情感激发－－幼儿交流－－归纳总结－－秀一秀－－延伸活动
活动过程：
一、情感激发。
1、这是谁呀？（爸爸）
2、爸爸要告诉皮卡丘班宝宝一个好消息：皮卡丘俱乐部要进行一个找秘密游戏。
3、先说说你知道爸爸的那些秘密？比一比，谁找的秘密最多？
（爸爸的姓名、工作、属相、爸爸的爱好、爸爸的本领）
二、幼儿交流
1、出示爸爸调查表：（教师以采访的身份出现）
这是宝宝们和爸爸一起完成的“爸爸调查表”，我也来做小记者，请你把爸爸的秘密告诉我，好吗？
2、交流介绍信息
个别介绍
相互交流
三、归纳总结
1、幼儿把秘密找出来、教师画
爸爸的属相有哪些？为什么不一样？
爸爸的爱好
爸爸的本领
2、总结
四、秀一秀
1、爸爸的本领着大，你们喜欢爸爸吗？你们是怎样让爸爸知道你很爱他的？（说说做做）
2、唱歌：我的好爸爸
活动结束：
画爸爸。
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