大班语言教学活动：换牙
活动目标：1、理解儿歌内容，并有表情地朗诵。
2、知道换牙的原理，不惧怕换牙。
活动准备：教学挂图、幼儿用书《换牙》、儿歌录音。
活动过程：
1、听录音引起兴趣：
——“你们一定熟悉这首儿歌吧，因为有的小朋友已经在区域活动中看过。”“能说说儿歌里讲些什么？”
幼儿回忆儿歌内容。
2、知晓换牙原因：
——“你们为什么要换牙呢？”
（1）、幼儿漫谈自己的理解：
——“你听了儿歌以后就明白了。”
（2）、幼儿听儿歌录音。
（3）、以跟读、领读等形式学习儿歌内容：
——“现在你该明白了为什么要换牙的原理了吧。”
3、看读结合：
幼儿边看图书，边点读儿歌若干遍。
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