大班综合教案：以蒙古族为主题的整合式教育活动
设计意图：本活动以蒙古族为主线，以蒙古舞“我们是草原小牧民”为中心，结合常识、手工制作，使幼儿在各个方面较深刻地了解蒙古族、蒙古族人民的生活习惯，感知蒙古舞的风格特点。
活动目的：
1．使幼儿了解蒙古族，以及蒙古族人民的生活习惯等。
2．学习踏点步、压腕、上下耸肩等基本动作和舞步，感知蒙古舞的风格特点。
3．通过手工制作培养幼儿的合作能力。
活动准备：
1．介绍蒙古族的光盘一盒、电视机、VCD。
2．《我们是草原小牧民》音乐带一盘、录音机。
3．草原风光图片若干。
4．教师示范鞭子一个，幼儿用皱纹纸纸条若干。
活动过程：
1．听音乐《我们是草原小牧民》，教师带领幼儿做跑马步进活动室。
2．“小朋友，我们刚才听的歌曲是哪个民族的？”（蒙古族）
“你们知道蒙古族人民生活在什么地方？”（内蒙古草原）
“你们去过草原吗？”
3．放影碟，请幼儿欣赏草原风光，教师穿插讲解。
4．结合挂图提问。
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