小升初衔接的心态调整
小升初衔接段家长们已经意识到孩子学习方法上调整的重要性了，很多家长也做好这一方面了，但是仅仅做好学习上的调整就够了吗？答案当然是不够，除了学习上的调整，家长还应调整孩子的心理。小升初是孩子从幼稚走向成熟、从依赖性走向独立性的重要阶段，家长该怎么调整孩子的心理呢？一、对孩子学习要进行引导，而非监控
有些家长在孩子学习的时候，喜欢坐在旁边监控着孩子，以免他贪玩而影响学习，这样会使孩子分心，也容易产生压抑心理。所以家长在辅导孩子学习时，要注意方式是引导，而非监控，不必时时都紧盯孩子的学习，但要随时都关注他的学习状态而及时给予引导。比如孩子在做作业时碰到一道难题，在还没有充分思考的时候，家长就帮孩子解出答案，那么久而久之，孩子的这种依赖心理会越来越严重，学习永远也得不到实质性的提高。
二、转换教育方式，不要过分呵护
孩子即将小学毕业，开始渐渐成了“小大人”，但是有时候家长会转换不过教育方式，还是以教育小朋友的方式来与孩子进行沟通，对孩子也是过分关心与呵护。其实家长们应该让孩子在这一阶段养成独立的个性，不要再让孩子过分依赖自己，让他们去独立去解决一件事情，这样在培养孩子能力方面以及建立自信心方面很有帮助。
三、注意说话方式，不要给孩子太大压力
孩子上小学的时候，如果贪玩，家长们会以宽容的方式来看待，但是等孩子一进入小升初阶段，如果还比较贪玩，家长们就会以非常严厉的话语来呵斥他，其实这样是非常不好的，会给孩子的心理造成很大负担，孩子在指责中会产生自卑、叛逆等不良心态，所以家长们一定要注意在指导孩子的时候所用的语气，有力度但要温和，千万不要大声责骂，这样会起到反作用。
当然，小升初衔接不是一天两天的事，对孩子的调整也不是一步到位的。家长们一定要做好多方面的准备。
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