小学教育网 发表于 2016-8-9 12:00:26

市人大对我市义务教育发展提高教育质量调研


          日前,市人大教科文卫委员会对我市推进义务教育均衡发展、全面提高教育质量情况开展了调研。本次调研采取听取汇报、召开座谈会、问卷调查、实地查看等方式,共走访了六个区市县24所学校和学生社会实践基地。市人大调研组对我市近年来推进义务教育均衡发展所取得的成绩给予了充分的肯定,并对下一步义务教育的优质均衡发展工作提出了意见和建议。
          市人大调研组认为,多年来,大连市有效统筹城乡教育、区域教育均衡协调发展,全力推进以办学设施标准化、干部教师队伍交流制度化、学校管理规范化为主要内容的义务教育均衡发展,创新工作机制,走出了一条“普及—提高—均衡”之路。全市公共财政对义务教育均衡发展的保障水平进一步提高,农村中小学布局调整、九年一贯寄宿制学校建设、农村中小学信息化、城乡对口帮扶等项工程的有效实施,改善了农村学校的办学条件,进一步缩小了城乡间教育水平的差距。中小学教师交流制度的建立和指标到校等政策的实施,有效改变了薄弱学校的面貌,进一步缩小了区域内校际间的差距。各种扶困助学政策的建立,切实保障了弱势群体学生完成九年义务教育。目前,全市义务教育的均衡发展,正在由区域均衡向全域均衡推进。
          针对目前我市义务教育均衡发展中存在的问题与困难,市人大调研组提出,今后,一要继续加大对义务教育投入的力度,明确各级财政对义务教育的投入责任,依法保障教育经费的“三个增长”。二要切实落实“以县为主”的管理体制,采取有力措施切实理顺农村教育财政体制,将农村中小学教职工工资和人事管理权彻底上收到县,实现真正意义上的县统筹,从根本上解决农村中小学教师队伍建设和管理中的问题,为加快农村教师队伍建设解除障碍。三要探索建立城乡一体化、倾斜农村的义务教育发展机制,在资金、政策上加大向农村倾斜的力度,大幅度提高市财政对农村地区专项支持的力度,大力扶持农村教育发展。
          市教育局马瑞春局长、鞠振伟副局长、马谢谦副巡视员、吕秀英副巡视员和有关处室负责人陪同参加了调研。调研结束后,市教育局向市人大调研组做了大连市推进义务教育均衡发展、全面提高教育质量的情况汇报。
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