初中奖励学生用新招：综合考核
“我从上学到现在还是第一次受到奖励，真是没想到”。这是近日山东高青县高城初中教学质量分析暨表彰会上一位学习成绩很一般的同学手捧奖品激动的说出的一句话。自从去年开始，该校全面推行小组合作学习制度，即每班在学期初将学生按学习成绩，男女生搭配分为六个小组，每个小组为一个小集体，各班制定内部量化办法，由班委轮流值日实施，每月从各小组成员的思想品德、学习积极性、学习成绩及小组的常规表现等方面进行评比、公布，评出先进小组予以表彰。此举措的推出极大的调动了同学们学习的积极主动性和团结协作意识。今年表彰会上，学校一改过去只奖励年级前几名的做法，奖励综合考核突出的学习小组全体成员。这份意想不到的奖励起到了意想不到的效果。
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