青少年学生上网最注重娱乐功能
2007年7月18日，中国互联网络信息中心(CNNIC)在京发布《第20次中国互联网络发展状况统计报告》。 报告显示，青少年学生网民对互联网娱乐功能的使用超过对任何一种其他功能。对青少年学生网民来说，互联网所扮演的各种角色的应用程度排序为：娱乐工具>沟通工具>信息渠道>生活助手。他们对互联网娱乐功能的使用超过对任何一种其他功能，就连信息渠道功能也在其之后。这种现象需要引起注意，需要通过宣传教育和正确引导，使得青少年学生网民将互联网作为娱乐工具的同时，更多地关注和应用互联网的其他功能，特别是对学习的辅助功能。
青少年学生网民网络应用使用率
青少年学生网民使用率
总体网民使用率
信息渠道
网络新闻
64.6%
77.3%
搜索引擎
70.7%
74.8%
写博客
22.6%
19.1%
沟通工具
即时通信
74.6%
69.8%
电子邮件
46.6%
55.4%
娱乐工具
网络音乐
91.4%
68.5%
网络影视
79.6%
61.1%
网络游戏
67.1%
56.0%
生活助手
网络教育
28.0%
24.0%
网络购物
8.9%
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