校园集体舞多数学生称不用太担忧
9月1日，由教育部组织创编的《第一套全国中小学校园集体舞》将在全国中小学全面推广，其中，男女生手拉手共跳华尔兹将成为高中生的指定舞蹈。昨天，记者从大连市教育局了解到，大连市还没有正式开展此项教学活动，但部分舞蹈老师已经参加完省里有关集体舞的培训，而大连市第66中学在几年前便开始探索校园集体舞。据悉，很多城市的中小学校园已经响起了集体舞的舞曲，但是，男女生在跳舞中拉手的动作成了一道难过的坎，一所小学的女生甚至解下红领巾，缠在手上，然后才牵起男生的手跳舞。那么大连市的学校、学生和家长对校园集体舞持什么样的态度？本报记者对此进行了调查。
学校：全面推广有难度但会配合
在调查中，大部分学校表示，在中小学推广校园集体舞是一件有益于学生身心健康的好事，但也有的学校认为，全面推广会有一定难度。某小学一位相关负责人称，集体舞需要有场地，而他们学校操场的面积不大，跳集体舞有些不够用，这是他们学校推广集体舞的最大障碍之一。另外，目前很多学校都缺舞蹈老师，这也限制了校园集体舞的推广，但学校会配合推广。
一位中学校长则认为，校园集体舞放在小学初中开展更合适，高中生正处于青春萌动期，跳集体舞有点“亲密接触”了。等以后开始推广集体舞时，他们学校会进行一些调整，比如同性同学配对等。
家长：“亲密接触”不合适
听说要推广集体舞，市民陈女士表示坚决反对。“孩子上高二，平时就告诫她要注意男女同学相处，现在竟然让男女生手拉手跳舞，这不是给孩子早恋提供机会了吗？”
市民赵先生也提出了反对意见，他认为学生跳集体舞是不切实际的，不能什么事都“一刀切”，应该根据学生的不同喜好，让他们自己去选择体育项目，玩篮球、打太极拳等都可以。
学生：喜欢但渴望有新意
集体舞之所以会引起争议，主要是因为涉及异性接触的问题。但记者在调查中发现绝大多数学生表示，他们愿意“大大方方”跳舞，只有少数同学感觉有些别扭。一位男生说，男女生互相拉手跳舞，一开始会感到不自然，但是同学们都很期待，并且相信通过这种舞蹈，能够增进男女生之间的交流，尤其对性格内向的同学有好处。
一名女中学生表示，他们能正确地处理同学之间的关系，家长和学校不用对他们太过担忧。
但也有学生表示了一点忧虑。一位中学生说：“我不愿意集体舞被固定成一种形式，成为广播操的一种继续，我希望用激情和真正的快乐去演绎富有青春活力的舞蹈。”
探索：66中尝到了跳集体舞甜头
在 “以舞励志、以舞养德”八个大字的巨幅宣传牌下，全校千余名学生在校园齐舞，在前面领舞的是他们该校校长，这个场景在大连第66中学常常能看到。2001年，这所中学便尝试在校园内跳集体舞。
66中的学生大多来自农村，也有不少外来务工人员的子女，以前该校厌学和辍学的学生不少。怎样才能提升学生的精神面貌呢？校长常义宏发现，几乎所有的学生在表演舞蹈和欣赏舞蹈时都很有激情，由此他萌发了让学生学习舞蹈的想法。之后，学校每年都会排演两三个大型团队舞，几乎所有的学生都要参加表演。刚开始，家长和老师并不理解学校的用意，但慢慢的他们尝到了甜头：孩子变得懂事了，学习成绩也提高了。正如常校长所说：“艺术可以感染学生，改变很多东西。”经过几年努力，66中取得了丰硕的成果，他们不仅在全市举行的校园舞蹈大赛中夺得几次桂冠，学生的集体荣誉感增强了，学习积极性提高了，仅从考取重点高中的学生数也就可以看出成绩，2001年该校仅考上了2名同学，而2002年便为40多名，且这个数字一直保持到现在。
针对“校园集体舞容易引发早恋”的观点，常校长表达了自己的看法：“跳舞和早恋没有因果关系。”他认为，不应该封闭男女生之间的关系，如果让他们感觉很神秘，好奇心往往会导致更坏的结果，捅破了，反而会有效地防止早恋问题，这跟向学生普及性教育问题有着相同的道理。
专家：家长和学校不必过于担忧
就此事，记者采访了大连白云心理咨询的王延玲主任。她认为，类似于华尔兹的一些校园集体舞，是一种快乐的锻炼身体的方式，既可以培养男生的绅士风度，又可以提升女孩的气质。有的家长和学生觉得，跳舞时接触异性会给孩子带来一些心理上的不良影响。其实现在的高中生大部分都具有判断是非的能力，也有自己的人生观。每一个时代的青少年，都有自己的生活方式和思维方式，家长的思想也需要与时俱进，在理解孩子的基础上，用温和的方式引导孩子。
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